Objetivo general. Aplicar los conceptos de la Escuela de la Bauhaus en un prototipo creativo.
Objetivo de aprendizaje. Aplicación del conocimiento teórico adquirido y desarrollo de habilidades en la detonación de ideas creativas dirigidas a procesos de manufactura con calidad.
Requisitos de trabajo.
Ø Trabajo individual
Ø Realizar prototipo utilitario en tridimensión
Ø Presentar el prototipo con materiales reciclados
Ø Las dimensiones no deberán exceder los 30cm de altura ni ser menor de 20cm (si es necesario presentar tipo dummie)
Lineamientos de trabajo:
Ø El prototipo deberá ser creativo y estar basado en aspectos de la Bauhaus:
1. Simplicidad y sencillez de formas,a partir de figuras geométricas, (cuadrado, círculo y triángulo)
2. Enfatizar en los conceptos de Paul Klee: punto, línea, plano y espacio
3. Para su presentación realizar imitación de acabados en madera, metal o vidrio.
4. Deberá ser un prototipo útil y funcional
5. Deberá desarrollarse mediante el proceso creativo y del proceso de diseño.
6. Se expondrá y explicará el desarrollo del mismo:
· Mencionar denotaciones y connotaciones del prototipo (formas de la Bauhaus que rigen el concepto)
· Realizar una descripción breve donde se expliquen los pasos del proceso de diseño
· Realizar conclusiones: Explicar por qué se llegó a esa solución de prototipo
Se realizará exposición de ejercicios durante la clase (de 20:00 a 21:50hrs).
NOTA: El ejercicio contará para evaluación parcial en el porcentaje destinado para ejercicios de diseño aplicado, tomando en considerción:
Prototipo…..………………………...30%
Calidad de manufactura..........5%Creatividad (originalidad)......10%
Funcionalidad.......................10%
Conclusiones.........................5%
EN PARTICIPACIÓN Y TAREAS:
Exposición…………………….……….10%
Denotaciones y connotaciones
Relación de las formas con la Bauhaus
Explicación de los procesos
